Oaxaca de Juárez, Oax., 22 de septiembre de 2026.- Con el propósito de analizar la formación educativa de Benito Juárez y la manera en que esta influyó en su pensamiento y en sus aportaciones a la vida pública de México, se llevó a cabo el Conversatorio “Benito Juárez y el Instituto de Ciencias y Artes”, en el marco de la Conmemoración del Bicentenario de la creación del Instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca (ICAE), antecedente de la actual Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO).
La majestuosa Biblioteca Fray Francisco de Burgoa fue sede de este encuentro, en el que los docentes e investigadores del Instituto de Investigaciones en Humanidades de la UABJO (IIHUABJO), Mtro. Francisco José Ruiz Cervantes y Dr. Carlos Ramiro Sánchez Silva, bajo la moderación de la Magistrada decana Gregoria Hortensia Castellanos Chávez, abordaron aspectos académicos, sociales y políticos que marcaron la trayectoria de Benito Juárez, figura estrechamente vinculada con la historia del Instituto y de la Universidad.
Durante el conversatorio, se destacó la formación de Juárez en el Seminario de Santa Cruz y posteriormente en el ICAE, donde inició sus estudios en jurisprudencia. Se recordó que en 1830, aún como estudiante, fue nombrado catedrático sustituto de Física y más tarde obtuvo el título de abogado, convirtiéndose en el primer egresado de Derecho de la institución.
Los investigadores hicieron referencia a documentos como Apuntes para mis hijos y a obras como Flor y látigo, de Andrés Henestrosa, que permiten profundizar en su pensamiento y contexto histórico. Subrayaron que su trayectoria estuvo marcada por disciplina y perseverancia, cualidades que le permitieron superar las condiciones de desigualdad de la época y consolidarse como docente y líder político.
También se abordó la relación entre Benito Juárez y Porfirio Díaz, recordando que este último fue alumno del ICAE y tuvo a Juárez como maestro, compartiendo posteriormente distintos momentos de la vida política nacional.
En su mensaje, el Rector de la UABJO resaltó que detrás del personaje histórico existió un joven que encontró en la educación una vía para ampliar sus conocimientos y construir su propio camino. Asimismo, agradeció a los investigadores por enriquecer el conocimiento sobre la relación de Juárez con el ICAE, antecedente histórico de la Universidad.
Los especialistas coincidieron en que, a 200 años de su origen, la UABJO tiene la oportunidad de volver la mirada hacia Benito Juárez, no solo como el personaje que da nombre a la institución, sino como referente de principios fundamentales: educación, disciplina, conocimiento, responsabilidad pública y defensa de la legalidad.
La historia de Juárez, estrechamente ligada a las aulas que dieron origen a la UABJO, invita a reconocer en la educación una herramienta para formar generaciones capaces de transformar su sociedad. A dos siglos de distancia, la UABJO refrenda su identidad y compromiso con Oaxaca.
